Según datos de la UNESCO, el 47% de los programas de educación analizados en 100 países no hace ninguna referencia al cambio climático. Los organismos internacionales no paran de advertir que, si no se toman medidas urgentes, la vida tal y como la conocemos ahora será imposible de mantener. Hoy nos preguntamos hasta qué punto esa necesidad de cambio está presente en el sistema educativo actual y en los aprendizajes vitales de nuestro día a día.
Abordamos la importancia de la educación para transformar el mundo en compañía de la pedagoga Carmen Pellicer, también presidenta de la Fundación Trilema, y compartimos mesa redonda con tres invitados clave en este debate: Nieves Segovia, presidenta de la Institución Educativa SEK y la Universidad Camilo José Cela de Madrid; Gloria Gubianas, cofundadora de la marca de mochilas Hemper y graduada en LEINN (Liderazgo Emprendedor e Innovación), y Mónica Casabayó, directora académica del Bachelor in Transformational Business and Social Impact en ESADE.
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