¿Qué haríamos sin las redes? Pues tener más tiempo, entre otras cosas, es lo que nos dice la psicóloga educativa Silvia Álava. Y los niños creen que no pasaría nada, ¿o sí? Escúchalo ahora.Escuchar audio

Seguramente te has tirado pedos más de una vez. Esto puede ser algo incómodo porque huele mal y molestas a los demás con ese mal olor. Pero es que los pedos tienen que salir, es una forma de expulsar los gases que se generan cuando comemos y que si no los expulsáramos nos dolería muchísimo la tripa. Lo explica la médico Nieves Martín.Escuchar audio

¿Habéis pensado cómo sería la vida siendo otro animal? ¿Os gustaría convertiros en una mariposa, por ejemplo? De eso debaten hoy los niños y para saber cómo sería exactamente vivir en forma de mariposa, le hemos preguntado al entomólogo Pedro Velasco, fundador de INSECTPAR, en San Lorenzo del Escorial (Madrid) Ya os adelanto que seríamos más nocturnos y nocturnas que ahora.Escuchar audio

Hoy los niños se preguntan qué pasaría si no hubiera comida en los supermercados porque ¿siempre han existido los supermercados? Resolvemos todas las dudas y aprendemos sobre nutrición saludable con Aitor Sánchez, nutricionista y divulgador.Escuchar audio

Los mosquitos son muy molestos, pican, hacen ruido se te posan encima, ¿y si no hubiera mosquitos? Es sobre lo que hablan hoy los niños. Y la importancia de su existencia nos la cuenta Pedro Velasco, entomólogo y fundador de Insectpark, en San Lorenzo del Escorial.Escuchar audio

Hoy en día estamos acostumbrados a usar el dinero para poder pagar por lo que necesitamos. ¿Pero siempre ha sido así? ¿Qué pasaría si no hubiera dinero? De eso hablamos en este capítulo con el antropólogo y divulgador Mikel Herrán.Escuchar audio

¿Te apetecería viajar al futuro? ¿Y al pasado? ¿Qué época te gustaría conocer? Hoy los niños hablan sobre qué harían si pudieran viajar en el tiempo y con Eva Villaver, astrofísica, aclaramos si es posible hacer esos viajes temporales que se ven en alguas películas.Escuchar audio

Todos los días vas al cole pero ¿y si no pudieras hacerlo porque no existieran los colegios? ¿Dejarías de aprender? ¿Qué pasaría con los amigos que ves allí todos los días? ¿Y con los profesores? ¿Sabes cuándo empezaron a existir los colegios? Te lo contamos todo en este capítulo.Escuchar audio

¿Te imaginas un mundo sin plantas? Es lo que se han preguntado en este capítulo las niñas y niños. Desde luego, un planeta sin plantas sería más feo y olería peor. ¿Y qué pasaría con el oxígeno que proporcionan las plantas?Escuchar audio

¿Cómo sería vuestra vida sin audultos a vuestros alrededor? ¿Os lo habéis preguntado alguna vez? Los niños creen que sería más divertido porque no tendrían normas, aunque ¿ los niños tendrían que trabajar? Porque eso ya no es tan divertido.Escuchar audio

El Sol, con alrededor de 4.570 millones de años, se encuentra cerca de la mitad de su vida. Y aún le quedan miles de millones de años de vida pero ¿y si viviéramos su explosión? Esto es lo que se han preguntado varios nños y ha respondido César González Arranz, divulgador de Astronomía del Panetario de MadridEscuchar audio

¿Te has parado a pensar que hubiera sucedido si los seres vivos no nos hubiéramos adaptado al medio? Es lo que se pregunta Juan, ¿qué pasaría si no hubiéramos evolucionado durante los diferentes periodos? Pues podríamos parecernos ¡a las acelgas! ¿Por qué? Te lo cuenta Raúl López, del Museo de la Evolución de Burgos, en este capítulo.Escuchar audio

Estos días se habla mucho del amor que si San Valentín por aquí, que si San Valentín por allá. Pero ¿os habéis preguntado qué pasaría si no hubiera amor? ¿Y cuántos tipos de amor hay? ¿Sabíais que el amor propio o autoestima es el más important porque es la base de cualquier otro amor? Nos lo cuenta la psicóloga Ruth Hernández. Escuchar audio

En este capítulo los niños se preguntan qué pasaría si no existiera la letra X. ¿Qué harían los Xavieres y Xavieras o los que se apellidan Expósito? ¿Y qué hubiera sido de Alfonso X? ¿Cómo abreviaríamos miércoles? ¿Podríamos multiplicar? Esta vez nos ayuda a responder Virginia Palomo, miembro de la Fundeu, fundación promovida por la RAE y la Agencia EFE para el buen uso del español en los medios de comunicación.Escuchar audio

¿Crees que podríamos vivir si no tuviéramos huesos? Esa es la pregunta a la que damos respuesta en esta ocasión gracias a Luis Barrera, educador del Museo Nacional de Ciencias Naturales, que, por cierto por lo que cuenta, no estaría tan mal, hay muchos animales que viven sin huesos y algunos, además son super inteligentes, ¿quieres saber cuales?Escuchar audio

Para responder a esta pregunta hay que echarle mucha imaginación ¿y si no hubiera ropa? Ayuda a responder Juan Gutiérrez que trabaja en el Museo del Traje de Madrid. ¿Si no pudiéramos vestirnos? ¿Tendríamos el cuerpo recubierto de pelo como los animales? ¿Iríamos desnudos a todas partes? ¿Inventaríamos otra cosa para poder cubrirnos? ¡Dale al play y sal de dudas!Escuchar audio

Varios niños se preguntan cómo sería nuestra vida si no hubiera caído el meteorito que destruyó a los dinosaurios. Se lo hemos preguntado a Josué Luis García Cobeña, antropólogo de la Fundación Dinópolis, ¡y no sería tan guay como en las películas!Escuchar audio

En plena celebración del Día de Reyes, varios niños debaten sobre la posibilidad de que no existieran los juguetes. ¿Qué pasaría? ¿Los niños verían todo el rato la tele? ¿Trabajarían como los adultos? ¡De eso nada! Seguirían jugando, ¿como? Lo explica muy bien Alba Pablo, coordinadora pedagógica y jefa de Estudios de la etapa infantil del Colegio Estudiantes de Madrid.Escuchar audio

Nerea y Olivia, de 7 y 10 años se preguntan que pasaría si no pudiéramos escuchar música, algo tan habitual en nuestra vida. Comentan que viviríamos en un mundo muy aburrido donde no se podría ¡bailar!. Ángel Carmona, periodista de RTVE especializado en música y músico que toca el piano y la guitarra, explica que si no hubiera música no podríamos hacer “tribu”. ¿A qué se refiere con eso de la tribu? A raíz de esta reflexión de Carmona escuchamos músicas procedentes de diferentes partes del mundo como África, Brasil, India, Cuba o Francia.Escuchar audio

En el primer episodio Nerea y Olivia, de 7 y 10 años,  se preguntan qué pasaría si no hubiera animales en nuestro planeta. Las dos opinian que sería un mundo muy diferente y que no habría vida porque como añade Malena, de 10 años también, los humanos nos moriríamos porque no podríamos comer. ¿Pero es cierto que no habría ningún tipo de vida? Buscamos un experto que pueda responderlo y encontramos a Luis Barrera, uno de los educadores del Museo Nacional de Ciencias Naturales. Con este capítulo hablamos de para qué son necesarios los animales y de la importancia de cuidar el medio ambiente para evitar la desparición de ciertas especies.Escuchar audio